——我校沈虹老师承担昆明市高中政史联合教研高考时政讲座任务
2021年5月12日，我校思政学科正高级教师沈虹承担了昆明市高中政史联合教研高考时政讲座任务。活动由昆明市教科院高中思政教研员朱学忠老师、历史教研员蒋冬丽老师主持，昆明市高三年级全体思政教师和历史教师通过线上学习的方式参加学习，何玉佺思政名师工作室成员、林羡飞思政名师工作室成员、昆理工附中高中思政和历史两个教研组全体教师现场参加学习。
朱学忠老师在主持时指出，思政和历史两个学科作为天然同盟军，在建党100周年之际，从不同角度解读党史、新中国史、改开史、社会主义建设史，恰逢其时；政史联合教研，是核心素养背景下对新高考改革发展的主动适应，有利于培育学生科学精神、政治认同等学科核心素养。同时，开展政史联合教研也是推动思政一体化建设，落实课程思政的需要。
昆明市教科院高中思政教研员朱学忠老师主持讲座
沈虹老师《新高考背景下2021年高考时政热点研析》的讲座，以2021年时政热点和长效时政热点为基础，结合近年高考真题和今年省、市统测试题，重点分析了中国共产党建党100周年等十一个时政专题，从热点背景设置、理论重构、议题分析三个角度进行解读，对学科内容、学科思维和时政热点的融合进行了凝炼和创新，有利于在高考复习阶段促进学科核心素养的培育，提高素养导向下高考备考的时效性、针对性和预测性，引导学生对中国特色社会主义制度优势的深入认识，引导学生不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。沈老师建议在后期的复习备考中以学科大概念为核心，研究知识的内在联系, 实现学科知识结构化；以评价体系为指向，提高关键能力，实现育人目标价值化；以时政情境为载体，解构试题情境；研究试题设置和答案要求,提升思维品质。
沈虹老师作时政讲座
蒋冬丽老师根据沈虹老师的热点专题讲座，并代表昆明市教科院历史教研员薛敬宝老师作总结时，从历史学科的考查角度进行了分析和阐释。蒋老师指出，课程思政化背景下，历史高考备考需从国家发展角度整理热点，引导学生从多元视角看待问题，并以建党100周年的热点为例，分析历史学科的考察视角。蒋老师还介绍了历史学科的素养测评，为后一阶段的教学和备考提供指导。
沈虹老师（右一）和昆明市教科院思政历史学科教研员合影
最后，朱学忠老师在总结时就高考冲刺阶段的复习备考提出了指导意见。现场聆听的老师们纷纷表示获益匪浅，在高考热点考查越来越重视多学科、多视角的综合能力考查背景下，本次联合教研，不仅对高考冲刺备考有重要的启发，对教师的专业成长更发挥了重要的引领、示范作用。