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同课异构展风采 教师成长共聚力

发表时间:2022-10-19 来源:教科处 作者:杨钎艺 (共人浏览) 【字体:

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。为创设高效课堂,进一步提升教师专业能力,提高高三复习备考效率,打造教师取长补短、互相学习的平台,10月8日、9日,vns59859威尼斯城官网开展了高三年级九大学科多样式的“同课异构”教学研讨活动。

本次活动,语数英三大主科为三人执教同一个课题,其余科目为两人执教同一课题。教师们以知识为载体,精心设计教学模式和教学方法,通过用不一样的构思教授同样的课堂内容,给学生及各位听课的专家、教师们带来了风格各异、精彩纷呈的课堂。


语文

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数学

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英语

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政治

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历史

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 地理

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物理

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化学

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生物

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听课教师

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同课异构授课结束,各学科按教研组分别开展交流研讨活动,各科专家对授课教师的课堂教学进行了点评,既肯定了教学中的优点和亮点,又提出了中肯的建议,使老师们都受益匪浅。研讨中各位教师畅所欲言,在对比、反思、总结、中用心去感悟,用心去交流,让活动充分的达到了预期效果。


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同中求异,异中求同。本次“同课异构”活动,不同的教师对同一教材内容的不同处理方法,不同的教学策略所产生的不同教学效果,使教师们在异构中比较,在比较中反思,在反思中成长,在智慧的碰撞中真正实现资源共享、优势互补、共同提高。

 

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