“语数外，理化生......语数外，理化生......”
咱们的班主任--老彭，他不老，可大家都习惯叫他老彭，不仅我们这样叫他，好多老师也都这样叫，甚至有些年龄比他大的都叫他“老彭”。我觉得叫“老彭”更亲切，一声“老彭”，距离都拉近了好多！“老”并不指年龄，那应该是一种威望吧！生活中德高望重的人都会被尊称为“×老”，当“老彭”真正的老了以后，我想大家该叫他“彭老”吧！老彭，个不高，有着自称的健康肤色，有着一个溜圆的油肚，他常说：“我的梦想是中大奖！”以至于收到的教师节寄语中，好多同学总不忘一句“祝您早日中大奖！”老彭的口头禅不是一成不变的，我细想一下，高一最喜欢说：“啊吧吧......”，高二最常说：“出来混是要还的。”高三就不限定了，像“谁都不是谁的谁”、“抱着治病救人的态度......”、“天要下雨，娘要嫁人......”、“要是我是‘彭××’她弟弟就好了”之类，让我印象深刻，或有哲理或调侃。老彭，一个非常关心学生的老师，多少次与他相遇在医院同学的病床前；老彭，一个非常细心的人，每次考试的贴条他都用小剪刀整整齐齐地剪好；老彭，一个可爱可敬的人。我为遇上这样一位班主任感到幸运和自豪，感谢他陪我们度过人生中最美好的三年。
“听懂了没？啊......”我们总能听到她课堂上不时地询问，但从不质问。她与我们，像朋友一样，每个晚自习总会到教室一下子和这个同学坐一会，谈谈数学，一会又和其它同学谈报志愿时的焦虑，她是从不摆架子的，真诚，平等地我们交流。她会因为我们的不着急而着急，会因我们的无所谓而着急，她就是这样一个把学生的学习和进步看得比什么都重要的人，她从不计较，课堂上忘我的讲课，有人说她很粗糙，一节课下来衣服上袖口上都沾满粉笔灰，可她从不在意，只想尽己所能的把最好的东西给我们。每当我们懈待学习时，我可以从她眼神里看到一种像家长般地担忧和难过，那是一种无法用言语表达的感情，看着她的眼睛，我们会发自内心地觉得对不起杨老师，对不起她的真诚和付出。她常语重心长地说：“同学们，当你们这样对待学习时，有没有想过你们的父母现在在干什么？他们在努力挣钱，努力工作，尤其是农村的，正面朝黄土背朝天地干活，而你们呢？你们的良心被狗吃了，你摸着良心想一想，你对得起谁？当你们考差了，父母都不敢见人，走路都要躲着，生怕遇见熟人问：‘你家孩子考了几分？’同学们好好想一想吧！”那种真诚和关切，真的让我反思了好久。有些时候，我真觉得愧对杨老师，愧对她的真诚和付出。大家亲切地叫她“小杨敏”，一个对学生以诚相待的老师，一位爱学生更受学生爱的老师。
Miss Feng，我们最亲爱的英语老师，大家都说俸老师是最年轻的，她喜欢吃零食，喜欢小孩，喜欢看搞笑的视频，永远充满活力，那种对工作的热情时刻在她身上蹿动，从她身上，我们看到了阳光，俸老师像个打气筒，总是在我们悲伤沮丧时给我们加油打气。俸老师也是我们的开心果，总会不时地逗我们笑，高中三年，俸老师都尽力给我们营造活跃的气氛，课前的Morning show，总能给本就乏味的高中生活增添许多欢乐。俸老师以及她的丈夫是女生们崇拜的偶像，每当俸老师提到她如何如何让老公给我们印资料，什么时候她老公又送她巧克力......之类时，大家总会一阵阵地发出“哦”的声音，羡慕他们的甜蜜。俸老师，一个非常善良的人，她耐心专注地给弱势生讲解，恨不得想把自己会的都告诉大家。她会被学生感动，当然，我们也被俸老师感动，她的热情、敬业、和蔼、善良，让我们难忘。她也最体贴我们，也最了解我们，我们什么时候累了，什么时候止步不前了，什么时候学习上出情况了，她都很了解，总会尽己所能地开导我们，帮助我们。俸老师，一个善良、可亲、受我们爱戴的人。
物理老师无疑是最霸气的女人了，每当王老师雄赳赳，气昂昂地大步走上讲台，你可以感受到她的霸气外露，那气场，只要站到讲台上，就会感受到一种震慑力。王老师的课既激情地又形象生动，对知识点旁征博引，举例生动有趣，从王老师身上，我们真正地体会到了什么叫激情四射！老师对待课堂是非常投入的，以致达到了一种忘我的境界，在这样的境界里，老师是真正正地陶醉在物理世界里。老师对工作对物理充满热爱，连微信名都叫“牛顿爱苹果”，可想而知，王老师对物理专业知识的不断追求和探索，从王老师身上，我们还可以得到一种斗志和大气，学到一种自信和豪迈。耳旁又听见王老师说：“画个图不就OK啦！”“你说这是个物理题吗？他不是个题”“这种常识，地球人都知道！”那场景清晰的浮现在脑海......
刘老师，一个教学思想最开明的人，也是一位非常幽默的老师，一次上课有人睡觉，她幽默地说：“别睡了嘎，要睡觉回家去睡，等到高考结束后，给你睡到头皮长青苔！”引得我们大笑，然后就不想睡了；一次和一个10届的学长交流，他说他最难忘的是刘老师，一次他故意跑去问刘老师：“刘老师，是不是吃什么补什么？”刘老师深思片刻后坚定地回答：“对，吃猪脑补猪脑！”每次刘老师都会认真地批改我们做的选择题，错得太多时，她总会幽默地问：“同学们，你们给是用脚勾的嘎，怕是脚勾也比这对得多！”刘老师，不仅幽默而且思想开明，经常告诉我们不能读死书，也不要只会读书，要紧跟时代步伐，多了解些知识，拓宽视野，跟上时代节奏。刘老师讲题也是非常细致和深入的，总会给我们豁然开朗的感觉，当然也经常让我们讲题，锻炼我们，就像培养新教师一样，不时还会像评委一样从体态、语言等方面加以点评，让我们受益匪浅。我们的生物老师，课后常操一口昆明方言给我们讲题，和我们交谈，就像对待自己的亲人一样，每一句调侃都是那么的温暖！
化学老师是我们的教师中年龄最小的，却有一个大大的圆油肚。同学们调侃说--每次进门，总是先看到油肚进来，然后人才进来。由于口音独特，我们班上好多同学都记得他说话的模式，像：“给（gi）......可以啊？给(gi)有同分异构体啊？给......啊!”大家都亲切的称呼刘老师为“小刘”，年龄和我们相差不大的他总能在某些方面默契地和我们达成共识，总有一些属于我们年轻人的话题，同样也有属于我们独有的欢乐！“小刘”就像我们的哥哥一样，从进高中起大家就念叨着能否在毕业前吃上他的喜糖，虽然现在毕业了，可我们依然还在等待......
三生有幸，三年的时光，一辈子的师生情！遇到这些好老师，我想说：“I’m very lucky to meet you!”
师恩难忘，情谊永存！让我给您鞠个躬，可90度的姿势也表达不出我对您的敬意和谢意！
